摘要

教材是经过专家们花了大量心血进行千锤百炼、字斟句酌编写而成的,教材最直接地体现意义是它的示范性和有权威性.纵观近几年全国各地高考题,模拟题均可发现许多试题都能找到课本习题、例题的影子.所以教师平时在教学中决不能掉以轻心,尤其例题和有代表性的习题不但要讲,还要讲深讲透,同时还要进行一题多解多变,使之知一题懂一类,以不变应万变,从而提高学习效率.