以人教版教材为例探讨基于STEM与新课标理念下的信息技术教学实践

作者：邢瑞彬

来源：新课程导学, 2022, (17): 53-55.

• STEM教育
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STEM教育理念与基础教育课程改革下的素质教育殊途同归，重视对学生创新思维、实践能力、探究品质等综合素养的培育。因此，根据新课标下小学信息技术的操作性、实践性、探究性、创新性基本特征，教师在信息技术教学实践中可以融入STEM理念。本文结合人教版教材教学实例，基于STEM教育内涵探讨基于STEM与新课标理念下的小学信息技术教学实践策略，以期开辟小学信息技术高效教学新思路。