越南语在广西高职院校开展二外教学的定位与出路

作者：张婕

来源：科教导刊(上旬刊), 2014, (10): 49.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2014.05.035

• 广西
• 高职院校
• 二外越南语
• 课程定位

本文重点阐述二外越南语教学存在着课时少,课程定位不清,匹配教材少等问题。并对二外越南语的教学现状、课程内容定位、教学手段及教材使用等情况进行思考探讨,尝试对广西高职院校二外越南语教学的课程进行合理定位。

• 单位
  广西交通职业技术学院