摘要

艺术理论教学作为高校艺术课程教学的基础,在学生对专业认知、审美能力培养、艺术知识学习中发挥着重要作用。近年来,我国高校艺术学科发展迅速,但是艺术理论教学状况却不容乐观。本文结合高校艺术理论教学现状,分析了艺术理论教学存在的问题,最后就如何解决这些问题提出了对策。