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摘要
近年来，云计算、物联网、大数据、人工智能等数字经济技术发展迅猛，其在会计行业中的应用也愈加频繁，传统会计专业人才已经难以满足企业的需求，数智会计人才培养成为高校会计学专业培养的必然趋势。民办高校作为高校教育的重要组成部分，积极探索数智会计人才培养模式，成为其形成办学优势的关键点所在。本文以广东理工学院为例，从培养目标、课程体系、师资队伍以及校企合作四个方面分析了目前民办高校在数智会计人才培养中存在的问题。同时，针对存在的问题提出明确数智会计人才培养目标、完善数智会计人才培养课程体系、强化数智会计师资队伍及深入开展数智会计人才培养校企合作四个对策，以期为民办高校数智会计人才培养模式的研究提供借鉴。
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