高校公共英语承载着培养当代大学生国际视野与人文素养的任务,探索日常教学渗透文化自信培养的有效路径,有助于学生综合素质的提升。本文以文化自信在公共英语教学中的价值为切入点,探究国内旅游元素融入公共英语教学的文化自信培养策略。