在音乐创编教学中，绘本资源的发掘与应用具有重要价值，是培养学生想象力和实践能力的有效途径。绘本为音乐创编提供了新颖素材，而音乐创编则实现了绘本资源的创新应用，将绘本和音乐创编相结合，有利于提高学生的实践能力。在教学中，教师应注重“教”与“学”协同并进，以素质能力培养为核心，为学生音乐创编能力的培养开拓一条新路。
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