摘要

核心素养是课程育人价值的集中体现,思维品质是英语学科核心素养的要素之一,那么如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维品质呢?笔者结合人教版小学英语教材中Read and write板块的教学案例,阐述如何在“质疑”中培养小学生的思维品质。