高校资助型社团育人实效性研究——以淮阴工学院伯藜学社为例

作者：韩莹

来源：天津中德应用技术大学学报, 2021, (02): 114-117.

DOI：10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2021.02.024

• 三圈理论
• 高校资助型社团
• 资助育人

资助型社团是家庭经济困难学生展现能力的一个重要平台,以淮阴工学院伯藜学社为例,引入"三圈理论",力求取得"价值圈、能力圈、支持圈"相交的最大区域,打造出资助育人社团化模式,让受助学生在社团管理中实现"自助、互助、助人",发挥资助育人的作用。

• 单位
  淮阴工学院