摘要

信息技术的发展已经融入到了现实生活中的方方面面,为教育改革提供了新的方式。信息技术可以有效提高物理教学的生动性、探究性、延展性等多个方面。笔者以高中物理电磁学教学实验为引入点,探讨如何有效合理的应用信息技术来提高教学质量。