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心理复原力对音乐教师的启示
作者:冉宇昕
来源:
戏剧之家
, 2020, (07): 156.
心理复原力
音乐教师
积极情绪
主观幸福感
绝望感
摘要
面对当前很多学生和教师不健康的心理状况和身体状况,笔者从音乐教师的角度出发,通过积极情绪的感染、打动人心的音乐作品和团体协作三个方面提出了提升学生和教师心理复原力、增强主观幸福感的建议。
单位
曲阜师范大学
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