摘要

随着新课改的全面实施,素质教育的不断深化,对于初中英语教学也提出了更高的要求。思维品质属于英语学科的核心素养,也成为落实英语教育的主要途径之一。本文主要通过对思维品质的阐述并结合现阶段在英语阅读教学中的一些问题,提升学生的思维品质,进一步提高初中生英语阅读学习的水平和能力。