常州高职园区校际合作共建共享课程教学资源库的路径分析——以高职旅游大类专业课程为例

作者：方静

来源：职教通讯, 2018, (10): 37-42.

• 常州高职园区
• 旅游大类专业
• 课程教学资源库
• 共建共享
• 校际合作

课程教学资源校际合作共建共享对高职院校提高教学质量、深化内涵建设、提升区域职业教育质量的整体水平意义重大。在对课程教学资源库和校际合作共建共享价值进行解析的基础上,提出了常州高职园区旅游大类专业校际合作共建共享课程教学资源库的建设路径:理清常州高职园区各院校旅游大类专业课程资源库建设的基本现状;各院校合作共建与共享旅游大类专业课程教学资源库;各院校利用旅游大类专业课程教学资源,改变教学模式和方法;各院校建立旅游大类专业课程教学资源维护更新机制。从而为常州高职园区校际合作共建共享其他专业课程教学资源库提供经验借鉴。

• 单位
  常州轻工职业技术学院