新建本科高校实践教学环境和管理水平相对薄弱,严重制约了学生实践能力的培养。因此,积极探索新建本科高校经管类虚拟仿真实验教学中心建设的实现路径,具有重要的理论和现实意义。文章以桂林旅游学院为例,在充分借鉴国内外经管类实验教学中心建设经验的基础上,从实验中心管理体制、多层次立体化实践育人体系的构建、实验课程实验项目实验平台的组建、实验教学的组织与实施等方面,提出了基于虚拟仿真的经管类"立体式"实验教学中心建设思路,希望能为桂林旅游学院及相关类似院校提供有价值的参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
