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摘要
在“一带一路”倡议思想引领下，大学生语用技能的培养，成为高校英语教学的任务目标之一，为高校英语教学革新指明方向。在高校英语教学中，以大学生语用技能培养为导向，可优化英语教学体系，发挥英语学科育人性，增强大学生语用技能与能力，使大学生更好地输出英语语言信息，达到高校英语教学实施的模式。对此，立足于语用技能的内涵，分析高校英语教学中大学生语用技能培养的现状及价值，并提出高校英语教学中大学生语用技能培养的路径。
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在“一带一路”倡议思想引领下，大学生语用技能的培养，成为高校英语教学的任务目标之一，为高校英语教学革新指明方向。在高校英语教学中，以大学生语用技能培养为导向，可优化英语教学体系，发挥英语学科育人性，增强大学生语用技能与能力，使大学生更好地输出英语语言信息，达到高校英语教学实施的模式。对此，立足于语用技能的内涵，分析高校英语教学中大学生语用技能培养的现状及价值，并提出高校英语教学中大学生语用技能培养的路径。
