小学数学多媒体教学实践以及反思

作者：李昌生

来源：考试周刊, 2018, (93): 72.

• 多媒体教学实践
• 小学教育
• 作用
• 反思

小学数学教育是小学儿童数学学习的重要时期,是儿童各项技能发展的重要组成部分,搞好数学教育尤其重要。但是根据儿童心理发展过程,发展活动。认知特点如果单纯地以说教为方法,恐怕效果并不尽如人意,随着社会发展,多媒体教学技术的成熟,在实际教学过程中的应用其作用日益凸显出来。但是因为小学儿童的自制力,注意力都还处于发展阶段,如何应用,怎么应用,应用到什么程度,需要教育工作者慎之又慎。