以德育体 德高体健——论如何在初中体育教学中渗透德育教育

作者：彭海宾

来源：考试周刊, 2018, (87): 131.

• 初中体育
• 德育教育
• 渗透策略

在课改教育不断深入,社会形式不断变化的基础上,学生的综合素质全面成长已经成为新时期的教育基本目标。道德修养作为学生综合素质的重要能力,得到了社会各界的广泛关注。因此作为改造学生思想状态与文化素养的重要基地,初中教育有必要站在课改教育的目标出发,分析社会对于学生的道德修养要求。体育作为一门培养学生动商、情商、道德素养的重要学科,体育教师更是要重视学生的德育教育。只有提高了学生的思想道德和身体素质水平,我国才能得以迎来更好的发展。现本文结合当前初中体育的德育教育现状,分析德育教育在初中体育教学中的有效渗透方法。