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摘要
21世纪,体育作为一种"文化生活方式",被大众接受。这一重大的变革,不仅仅是体育文化的继承,人们把体育作为一种健康的生活方式,更是体育文化的长足发展。体育作为一种教育手段,其过程中传承了人类运动文明。因此,高职院校体育教学,在培养高职学生养成健康的生活方式的同时,又要传授将人类优秀的运动文化传递给学生。主要职业从业人员,其需要与其职业能力发展相适应,结合社会广阔的背景,将"工学结合"作为教学工作的切入点。
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单位江西宜春职业技术学院
