新课程改革是结合各学科教育特点提出培养学生核心素养的课程教学改革。高中阶段是培养学生创新意识、创新思维、创新能力、创新品格，挖掘创新潜质的关键时期，应从核心理念、课程目标、课程结构、课程特征、课程实践、评价体系等方面，构建植根核心素养的创新人才培养模式，建立课程实施平台与保障体系。
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