摘要

音乐审美认知能力是指对音乐的理解和认识的能力,是音乐学习的重中之重,每个人的审美认知能力不同就导致对作品的理解不同,所以会呈现出不同的表演效果。在声乐教学中,审美能力更为重要,本文从音乐审美认知能力与声乐教学的联系出发,探讨提高音乐审美能力对声乐教学的重要性及其意义。

  • 单位
    吉林艺术学院