摘要

随着新课改理念的不断推进,作为教学改革的主要手段之一的情境教学模式,对于提高小学生的学习主动性,锻炼学生的思维能力具有重要作用。情境教学模式可以有效地促进学生各方面能力的提升,但是在实际的使用中还存在一些问题,降低了其推广效果。