德育工作是我国九年义务教育阶段中比较重要的一个部分,近几年来,随着教育改革的不断推进和深化,德育工作越来越被初中班主任所重视。将德育工作真正落实到教育中,以德育人的教学模式一致受到广泛认可。本文通过分析初中班主任德育工作中存在的几点问题,提出提高德育工作实效性的几点策略,希望可以为广大教育工作者提供参考。
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