摘要

<正>写作能力是语文教学需要培养的一种重要的能力。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。"那么在低年段语文教学中,如何进行读写结合训练呢?我觉得应该把握"三个基于",以提高学生书面语言表达能力,为中年级习作教学奠定坚实基础。一、基于儿童,让读写结合训练有力可挖杜威的"儿童中心论"中指出:"儿童是起