小学音乐课堂表现性学习研究实践

作者：杨景涵

来源：智力, 2021, (08): 3-4.

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随着"以音乐审美为核心"这一基本音乐课程理念的明确提出,传统的音乐教学模式受到了挑战和考验,在此形势下,表现性学习应运而生。小学音乐教师要发挥创新思维,丰富教学方法,运用表现性学习教学模式,提升学生的音乐核心素养。