加强分组课程作业的过程管理,促进学生团队协作,提高分组作业的实效,加强专业知识的掌握和综合应用。通过分组角色定位、任务界定、会议记录、多方互动评价等方法,激发个人责任心,落实过程记录,进行互相督促和激励,加强了师生双方的交流和互动,促进了双方时间和精力的投入,最终获得了满意的作业训练结果。
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