当下国情,学生的教育已经不仅仅是把知识学好,"天下兴亡,匹夫有责",学生社会责任感、道德与身心健康的教育应该作为教育教学的主旋律。多项课程新标准已经把学生的社会责任感的培养当作主要教育目的之一,高中生物的教学也是培养学生的社会责任感的重要途径之一,本文就高中生物教学中如何渗透社会责任感提出几点意见。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
