摘要

亲子阅读,又称"亲子共读"。目前,虽然大多数家长已经意识到阅读的重要性,但缺乏正确的亲子阅读观,忽视了对阅读的情感、能力、习惯的培养,缺乏科学的指导方法。本文从"游戏引入,感受亲情""导读开头,引发兴趣""亲子阅读,品读绘本""研读绘本,品味母爱""亲子表演,拓展畅想"等方面对如何开展亲子阅读活动进行研究。