摘要
<正>众所周知校园环境会影响青少年健康行为。为评估重点学校学生标准化测试水平在洛杉矶地区排名靠前的公立学校对学生健康危害行为的影响,美国加州大学洛杉矶分校医学院儿科系的Dudovitz博士等在2013—2017年期间选取加州洛杉矶低收入社区申请参加重点学校"招生摇号"录取系统的1 270名青少年,包括最终成功录取的694名(干预组)和未能被录取的576名(对照组)。从八至九年级开始收集基线资料,随访至十一年级。对照组与干预组学生均自我报告近1个月大麻
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单位安徽医科大学; 公共卫生学院