<正>高校英语专业旨在培养能够利用英语工具属性，从英语书刊、文献以及资料中获取信息的能力。英语专业课堂模式构建，应当充分建立在互动的基础上，而不是教师占主导地位，注重词汇、阅读和翻译等模块化教学，更不是缺乏师生以及学生之间的沟通交流，无法活跃课堂气氛，缺乏调动学习积极性的优质教学内容和课堂模式设计。只有不断优化英语专业课堂教学目标，找准学生就业与升学中的核心诉求，
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