摘要

构建高校辅导员共同体是改进大学生思想政治教育的新视角,是提升大学生思想政治教育力新的生长点。建构高校辅导员共同体应当根据理想辅导员共同体的应有品质:接纳包容、平等自愿、开放交流、自主民主;把握主体性原则、立体合作原则、互利共享原则和开放包容原则;采取激发主体需要、搭建沟通平台、建构互利机制、培育共同体文化、加大社会宣传的综合性策略。

  • 单位
    江苏第二师范学院; 教育科学学院