在幼儿园教育中,家园合作共育属于基本模式,其中家长助教作为家园合作的有力手段,能够让家长直接参与到幼儿园的日常教育工作中来。通过对家长助教资源的开发与利用,一方面能够让幼儿接触到更多元知识,改善教师知识面较为单一的问题,另一方面也能促进幼儿与家长的亲子交流。鉴于家长助教资源的开发与利用作用明显,本文则主要针对具体的实施途径展开探究。
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