摘要

社会信息化程度逐步加深,概率统计知识的应用范围随之增大,概率统计是高中数学的必修内容,不仅在数学高考中占有重要位置,而且在社会生活中也极为普遍。通过对目前高中概率统计教学中存在的若干问题进行分析,探讨了行之有效的解决策略。