关于问题学生的教育转化的探究

作者：郭文章

来源：山西青年, 2018, (09): 43.

• 问题少年
• 教育转化
• 因材施教

现如今社会的发展日新月异,物质与精神生活也在不断进步,同时也在不断侵蚀着每个人。时代的进步,意味着诱惑的增多,而对于青少年而言,他们正处于心智成长的阶段,自制能力差,逆反心理强,诱惑充斥着周围,这导致很多学生走入了歧途,令人惋惜。而在物欲横流的背景下,学校中问题少年的出现已经成了一个普遍的现象。他们不遵守校规校纪、不尊敬父母师长,甚至欺压同学,更有甚者走上了违法的道路。他们坚持着以自我为中心的原则,丝毫不考虑身边人的感受,令父母亲人伤透了心。如何对这些问题少年进行管教,也成了当今教育界一个令人头疼的难题。本文通过对教师教育观念的转变、学校管理方式的改善等进行探讨,从而营造出一个优良的教育环境,让问题学生的问题得到改善。