体验教学法在职业院校会计教学中的实践

作者：陈静

来源：财经界, 2019, (30): 194.

DOI：10.16266/j.cnki.cn11-4098/f.2019.20.137

• 体验式教学
• 职业院校
• 会计

由于会计专业课程具有操作性、实用性等特点,教师可以运用体验教学法培养学生浓厚的学习兴趣,让学生在学习过程中高效掌握专业知识,提高体验教学法在职业院校会计教学中的效率与质量。