我国是一个多民族的国家，传统民族文化承载着先人的集体智慧与结晶，这也是我国的优秀瑰宝。现今在高校体育教学改革工作中，如何拓展课堂教学内容、丰富教学资源、培养大学生的体育文化素质等是广大体育教育人士需要认真思考的一个重要问题。本研究站在文化交融层面思考高校体育教学改革的具体路径与策略，希望能够由此来整合高校体育教学资源，为实现各民族体育文化的全面融合、促进高校体育教学改革的有效推进等带来启发与借鉴。
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