基于数学发展史学习的高等数学教学方法研究

作者：牛志忠

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(17): 60-61.

• 数学发展史
• 数学建模思想
• 高等数学教学

该文通过对数学发展史的研究,整理了其中运用数学建模思想的部分,阐述了一种在高等数学教学过程中,运用数学史的手段,结合数学建模思想的方法促使学生理解数学概念及其来源,体会数学之美的教学手段和思路,提出了一些可行的手段。

• 单位
  贵州商学院