从柱的钢筋算量解析学生专业技能培养

作者：王晓青

来源：产业创新研究, 2019, (12): 164-165.

• 分析
• 解决
• 能力

工程造价专业学生人才培养的目标是坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,不断加强学校思想政治、专业技能、创新创业培养工作,持续深化"三全育人"综合改革,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、创新创业教育、社会实践教育各环节,参照国家专业教学标准,科学合理确定专业人才培养目标,培养高素质技术技能人才,加快培养复合型技术技能人才。落实专业培养目标的核心关键是要培养学生分析问题,解决问题的能力。

• 单位
  武汉城市职业学院