摘要

本文以"现代交换技术"课程综合改革为例,设计了网上调查问卷,对已经实施的课堂授课方式、授课内容、实验内容、成绩评定等方面的课程综合改革效果做一个客观的评价。通过对问卷数据的详细分析,为后续的改革提供了方向和依据。