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摘要
现代教学对人才质量的要求越来越高,国家要求青少年的培养是全面的培养。美术科目在传统教学进程中并不占有重要的教学地位,教师通常将美术科目作为一种娱乐放松型科目,对其缺少重视程度,忽视对学生的美术培养。对于小学阶段的教学培养而言,教师应该注重对学生的全面培养,不能自主决定学生的未来发展,要给学生自我选择的机会,从小培养学生各个方面的知识文化培养,不能因为美术是副科就忽视教学。新课标下,国家对青少年的教学目标提出了新的教学理念,要加大对美术科目的重视程度,要求教师从小培养学生的兴趣爱好,全面对学生进行教学,提高学生的各方面能力。
