落实情境活动，提升学科素养——以统编教材高中语文必修一第一单元为例

作者：倪娟娟

来源：第二课堂(D), 2021, (04): 39-40.

<正>情境教学包含单元的人文价值指向、以课文为主体的学习资源、具体任务中提示的支架性材料、师生之间的共同活动场域等。《普通高中语文课程标准(2017版)》明确提出:"教学要根据学生的发展需要,围绕学习任务群创设能够引导学生广泛、深度参与的学习情境。可通过多样的语文实践活动,融合听说读写,跨越古今中外,打通语文学科和其他学科、语文学习和学生的生活世界,运用优质的素材和范例,

• 单位
  广州市铁一中学