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交互式电子白板支持课堂有效提问的策略与方法
作者:王书斋
来源:
中小学信息技术教育
, 2011, (02): 46-47.
电子白板
小学生
有效提问
摘要
<正>课堂提问是实现师生交互、理解与对话的重要手段,也是深化课程改革的重要方法。然而,课堂上大量漫无目的的无效提问不仅打乱了教学节奏,而且直接影响了学生的学习效果。
单位
首都师范大学
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