科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
南京地域文化资源非常丰厚,无论是历史文化、红色文化还是社会主义建设成就,都具有独特的思想政治教育价值和优势,将其有效运用到"概论"课教学中,可以增强"概论"课的针对性、吸引力和感染力。实现南京地域文化资源与"概论"课教学的有效衔接,需要教师精心挑选有"嵌入价值"的南京地域文化资源,用心发掘嵌入衔接点、创设嵌入情境,探索学生接受和认同的教学路径,通过教学主题活动和实地调研,提高"概论"课的教学效果。
-
单位南京理工大学紫金学院
