本文以《国标》为准则,以成都体育学院为例,从历史传承和现实实践的角度探讨体育院校英语专业本科课程体系建设。首先分析以成都体育学院为代表的体育院校英语专业培养方案的沿革,然后对比《国标》分析课程体系建设的现实特点,最后总结以语言技能为抓手、以人文内涵为核心、以实践活动为途径打造出未来课程体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
