宁夏率先在全国提出在初中以下阶段学校(幼儿园)开展创新素养教育,对我国基础教育阶段的功能定位进行了很好的补充和完善。文章以学理为基本视角,对素养、创新、创新素养、创新素养教育四个与创新素养教育有关的重要概念进行阐述。