摘要

<正>阅读教学是高中语文阶段的重要组成部分,但是当前高中语文阅读课堂教学仍存在一些问题。如教师教学观念固化,更多以培养学生实际做题能力为主;教学方式单一化,主要采取“填鸭式”教学;学生仅将阅读作为学习任务看待,缺乏兴趣和热情。高中语文教师应调整教学方式,在课堂中提高学生的阅读能力,让学生爱上阅读。