“学有优教”下的学校发展共同体建设

作者：石培荣

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (10): 9-10.

• 学有优教
• 教育均衡
• 学校发展共同体

在城乡一体化、区域均衡、学有优教等背景下,我们吴江区的几所学校组建了学校发展共同体,力图优化学校合作方式,组团推进区域义务教育均衡优质发展,实现优质教育资源共享。我们共同体的宗旨是:统一指导思想、拓展工作思路,依据工作重点采取对应措施,以互联网+为依托,寻找新的教育合作点。