摘要

我国实行九年义务教育,初中的学习是学生成长的必经之路,初中语文更是重中之重,初中语文的阅读教学则更加的需要培养。怎么培养学生在阅读中的意识,成了亟待解决的问题,随之而来的,拓展阅读成了一个新的方法。怎样正确的实行拓展阅读,激发学生的自发阅读兴趣,吸收更多更丰富的文化知识,本文以拓展为基础,分析了怎样更好地培养中学生问题意识的培养。