浅谈高职公共英语教学的“三有”原则

作者：黎敏

来源：校园英语, 2018, (24): 50.

• 英语教学
• 高职
• 三有原则

针对当前高职公共英语教学中存在的问题,文章从教学观念、教学内容和教学手段三个方面探讨高职公共英语教学的三个原则—"有的、有用、有趣",旨在激发学生的学习主动积极性,提高教学质量。

• 单位
  广西交通职业技术学院