开展个性化阅读，提升初中语文核心素养的相关思考

作者：杜春雨

来源：天津教育, 2019, (29): 78-79.

• 个性化阅读
• 初中语文
• 核心素养
• 思考

基于"核心素养"的背景下,初中语文教育正在不断变革,阅读作为语文教学形式之一,是学生汲取知识的重要手段。如何提升学生的阅读水平,是当下教育的一大难题。受传统教学模式的影响,学生的个性发展得到了阻碍,阅读能力也相对薄弱,缺乏一定的创新发展。