影响学生在学习中不愿思考的因素和应对策略

作者：张仁兴

来源：贵州教育, 2018, (05): 38-40.

<正>教育者们都知道,对于每一种知识或经验的获取,首先思考用什么方法去实现,其次才是验证和获取。现在的大部分学生都比较懒,做什么事都不愿思考,根本谈不上有计划的去验证或获取。他们都有一个共性,就是做事马虎,等待的欲望特别强,什么都希望别人为自己完成。是什么原因导致这种现象的形成?应对策略是什么呢?现本人根据自己的长期观察和经验,将形成的原因和应对策略概括如下。